Horní menu

Fulltextové vyhledávání

Kalendář

P Ú S Č P S N
29
Vánoční prázdniny
30
Vánoční prázdniny
31
Vánoční prázdniny
1
Vánoční prázdniny
2
Vánoční prázdniny
3 4
5 6 7
Preventivní program - Etické dílny I.+II.
8
Třídní schůzky 8.1.
9 10 11
12 13 14
Preventivní program - Etické dílny III.+IV.
15 16 17 18
19 20 21
Preventivní program - Etické dílny V.+VI.
22 23 24 25
26
Preventivní program - Etické dílny VII.+VIII.
27 28
Preventivní program - Etické dílny IX.
29
Předání výpisu z vysvědčení + odpadá odpolední vyučování
30
Pololetní prázdniny
31 1

Plánované akce

P Ú S Č P S N
29
Vánoční prázdniny
30
Vánoční prázdniny
31
Vánoční prázdniny
1
Vánoční prázdniny
2
Vánoční prázdniny
3 4
5 6 7
Preventivní program - Etické dílny I.+II.
8
Třídní schůzky 8.1.
9 10 11
12 13 14
Preventivní program - Etické dílny III.+IV.
15 16 17 18
19 20 21
Preventivní program - Etické dílny V.+VI.
22 23 24 25
26
Preventivní program - Etické dílny VII.+VIII.
27 28
Preventivní program - Etické dílny IX.
29
Předání výpisu z vysvědčení + odpadá odpolední vyučování
30
Pololetní prázdniny
31 1
Drobečková navigace

Úvod > Škola > Aktuálně ze ZŠ Horní Cerekev > Dotazník k distanční výuce - vyhodnocení 2. část

Dotazník k distanční výuce - vyhodnocení 2. část



Obrázek7a.png

Obrázek7.png

Zpětná vazba žák - učitel - rodič je základem nejen pro distanční výuku.

Obrázek8a.png

Obrázek8.png

Naší snahou je samozřejmě smysluplnost zadávaných úkolů.

Obrázek9a.png

Obrázek9.png

Online procvičování má svá úskalí, není dokonalý přehled o pozornosti všech zúčastněných, určitě najdeme způsob, jak tuto část výuky posílit.

Obrázek10a.png

Obrázek10.png

Za Vaši iniciativu Vám patří velký dík.

Obrázek11a.png

Obrázek11.png

Děkujeme za čísla 3 - 5, částečné obavy z čísla 9 sdílíme spolu s Vámi, distanční výuka nemůže nahradit výuku prezenční v mnoha ohledech.

Obrázek12a.png

Obrázek12.png

Souběžně s distanční výukou probíhá také tolik diskutovaná redukce "povinného" učiva, online vyučování určitě klade na děti velké nároky na pozornost, soustředěnost a zodpovědnost při plnění samostatné práce, otázka přijímacích zkoušek na střední školy je stále otevřená, ale záleží i na dětech, kolik času věnují doporučeným cvičením navíc.

Závěrem děkujeme všem, kteří jste nám vyplněním dotazníku poskytli cennou zpětnou vazbu, s výsledky dotazníky žáků jednotlivých tříd budou seznámeni žáci svými třídními učiteli.